《表4“汉字意识”调查结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《马来西亚汉语教学现状与策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

总体说来，初级学生是有很高的汉语学习热情的，我们也要合理利用他们的这种热情进行有针对的教学，培养学生的汉字意识，在追求口语能力的同时持续进行汉字教学，创造汉字使用环境，让学生产生学有所用的感觉。