《表1 研究的资料属性、形式及数据来源》

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《学习型护理团队运行模型的构建及实证研究》

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采用目的抽样的方法，研究者于2014年9月至12月选取上海市某三级甲等医院的45名医护人员进行访谈。纳入标准:医院分管领导、护理部主任（副主任）、护士长、临床护理人员。除访谈外，研究者还对护理人员工作现场进行了多次观察，以了解学习型护理团队在护理实践中的具体表现，形成了3 000多字的田野笔记。在获取一手资料的基础上，搜集整理了大量的二手资料，以补充一手资料的不足。研究的数据来源见表1。