《表3 发文10篇及以上的机构统计》

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《国内阅读障碍研究现状与热点——基于CNKI研究性论文的实证分析》

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按第一作者所在机构统计，结果显示全国1 258家机构对“阅读障碍”有研究。表3列出了发表论文在10篇以上机构，从表3可以看出科研机构基本上来自高校，并以师范类为主，研究成果大多都出自于这些高校的教育学院、医学院和心理学院，例如:北京师范大学心理学院、辽宁师范大学教育学院、北京大学医学院等。北京师范大学建立的“北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室”也有大量的研究成果。笔者还发现不少成果来自小学，以“小学”自定义对数据作筛选后，发现有108所小学对“阅读障碍”有过研究。“小学”成为高成果研究机构，这与高频词“儿童”相吻合。