《表3 前测中学生对新学生词的了解程度》

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《对外汉语教师课堂复现教学行为课例研究》

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通过表3的统计可知，学生对本课即将讲授的内容了解较少，多数内容学生在授课前并未接触过。学生了解最多的词语为形容词“直接”，有近三分之一的学生表示已学过该词，但由于该词需特别强调其用法，且课例小组预测学生并未完全掌握“他说话很直接”中“直接”的意思及用法，故“直接”一词仍为本课重点讲授的生词。