《表1 1902年-1945年越南高等教育机构变更情况表》

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《法属殖民地时期越南高等教育的移植与评价》

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注:根据Le Van Giang.Lich su gian luoc hon 1000nam nen giao duc Viet Nam[M].Ha Noi:Nha xuat ban chinh tri quoc gia，2003；Bui Minh Hien.Lich su giao duc Viet Nam[M].Ha Noi:Nha xuat ban Dai hoc su pham，2014；Doan Duy Luc.Giao duc Dai hoc Viet Nam[M].Ha Noi:Nh

越南高等教育的发展历程大致分为1902-1916年、1917-1925年、1926-1945年这三个阶段。殖民背景下越南高等教育主要是在越南人民尤其是进步反抗人士、印度支那当局、法国本土三者之间的博弈中曲折发展。迫使法国殖民者在越南建立高等教育机构的直接动因是其殖民扩张的需求，即始终围绕殖民统治的目的发展高等教育。1902-1945年这段时期越南高等教育机构变更（见表1）之频繁，即为各方需求博弈的反映。