《表4 获取科技创新活动信息的途径》

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《大学生参与科技创新活动情况的调查与分析研究》

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学生科创能力的高低是衡量高校教育水平的重要指标之一。调查中，约有78.2%的同学表示愿意参加校内外的院士讲坛，表明大部分同学能较主动地了解科技创新活动。即便如此，当被问及专利意识，申请专利的程序时，约78.1%的同学表示不了解，这说明目前该校科技创新知识的普及还停留在表面。