《表1 对比两组患者不良心理指标评分情况(n=50,±s)》

《表1 对比两组患者不良心理指标评分情况(n=50,±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《健康宣教与临床护理路径对慢性化脓性中耳炎患者护理质量及满意度的效果》


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护理前两组患者焦虑、抑郁评分数据对比差异较小,差异无统计学意义(P>0.05);通过护理干预后观察组的不良心理状态得到有效改善,数据比较,差异有统计学意义(P<0.05),如表1。