《表1 焊接CAE技术与应用课程教学内容》
由于学生的教育背景有区别,有些学生在高考时没有选择与数学计算相关性强的学科,因此,该课程在教学内容设置层次上,采用渐进性学习方式,利于不同学生自主学习。具体混合教学策略见表1。
图表编号 | XD0022909400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.12.31 |
作者 | 初雅杰、成家林、何秀男、杨宗辉、李晓泉 |
绘制单位 | 南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室、南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室、南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室、南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室、南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室 |
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