《表1 培训定律表：职业院校“双师工作室”的建设和运营研究》
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双师工作室承担的一个重要任务就是培养人才。进入工作室的学生呈现有规律的不固定性，随着高年级学生不断毕业离开学校，会不断有低年级的同学进入到工作室学习和参与项目的建设。如何做好高低年级学生的衔接、经验的传承也是工作室要解决的课题。根据权威机构的调查结果，我们知道存在这样的培训定律（见表1):
| 图表编号 | XD00228646300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.15 |
| 作者 | 张幸花 |
| 绘制单位 | 广东邮电职业技术学院经济管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
