《表5 疫情对医护专业本科生职业价值的影响（n)》

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《新冠肺炎疫情对医护专业本科生职业观影响的调查分析——以锦州医科大学为例》

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承担社会义务、体现社会价值是学生主流职业价值观，疫情使77.1%的学生对职业价值有了新的认识。两个指标中，是否有认识的人感染对一个指标、是否有认识的老师去抗疫一线和是否做过抗疫志愿者对两个指标的影响有显著性差异（P<0.05），具体结果见表5。