《表1“中国教育研究”社会科学引文索引期刊发文数量/赫希指数前50位作者》

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《国际英文期刊中国教育研究论文的关键作者及其合著网络》

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第三，关键作者的分布存在机构和地域集聚性，中国台湾地区和中国香港地区知名高校成为“中国教育研究”英文期刊论文的生产中心。前50位高产作者和高被引作者主要来自中国台湾地区、中国香港地区以及国外，中国大陆地区学者寥寥无几。发文数量居前5位的学者来自中国台湾地区和中国香港地区，分别是台湾师范大学的蔡今中（112篇）、台湾马偕医学院的林金定（87篇）、台湾经国管理与健康学院的林蓝萍（54篇）、香港中文大学的麦克布莱德（46篇）以及台湾慈济大学的严嘉枫（39篇）。中国香港地区不乏篇均高被引的作者，如莫家豪（篇均被引23.5次）、何淑娴（篇均被引14.75次）和麦克布莱德（篇均被引12.09次）等。北京师范大学的舒华是极少数入围前50名的中国内地学者，她发文23篇，位居第19名，总被引282次，位居第10名。但是，有些任职中国香港地区和国外的关键作者具有中国内地的教育和学术经历，如杨锐、李辉、张丽芳等，表明中国内地在培养国际中国教育研究关键学者中起着一定作用。