《表3 两组患儿干预前、干预1个月后及干预2个月后的依从性评分比较（±s，分）》

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《家长健康教育对糖尿病患儿治疗依从性的影响》

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注：与同组干预前比较，*P<0.05。

干预前，两组的依从性评分比较，差异不具有统计学意义（P>0.05）；干预1、2个月后，试验组的依从性评分均低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表3。