《表4 对园信任程度和对园满意程度的描述性统计（M±SD)》

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《家园矛盾的新闻报道与网络评论对家长之对园信任的影响》

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9种处理条件下，被研究者所填写的家校信任问卷（家长版）和幼儿园满意程度问卷的平均数与标准差数据如表4所示。从描述性数据可以大致看出，对于对园满意程度而言，不同处理条件下并没有明显的变化规律。对于对园信任程度而言，在正向和中性报道条件下，随着评论从正向变为负向，对园信任程度也随之降低；但在负向报道条件下，对园信任程度始终处于较低的水平。至于数据之间的精确差异，仍需要利用协方差分析进行进一步检验。