《表3 溪中女篮队教练基本情况调查表》

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《体教融合视域下初中学校篮球竞技后备人才培养策略研究——以中山市溪角初级中学女篮队为例》

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教练员对于女篮队员综合素质的发展和专项水平的提升起着至关重要的作用。女篮教练员不仅是运动员追求人生理想的筑梦者，更是运动员完成理论知识学习和提升运动能力的监督者。溪中女篮队教练员基本信息情况具体如表3所示，由于溪中女篮教练员刚完成新老交替，现任溪中女篮教练由于外出交流学习机会较少，更多关注女篮队员的训练常规与训练态度的养成，而对于培养女篮队员的经验、运动成绩的提升，以及科研能力存在明显不足。通过与教练访谈了解到中山市溪角初级中学行政管理层对溪中女篮重视度偏低，学校更多关注溪中女篮是否具备在沙溪镇篮球锦标赛中夺冠的能力，而对溪中女篮并没有更高层的发展计划，不利于激发溪中女篮教练员追求卓越更进步。同时，溪中女篮教练员每周体育课12课时、训练课9课时、大课间4课时，共计每周25课时的工作量。由此可见，溪中女篮教练员实际工作量偏大，不利于开展女篮训练工作。