《表3 影响学生肺结核相关态度的线性回归分析》

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《汕头市中等职业学校学生肺结核防治知信行调查及相关因素分析》

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自变量赋值：入学前文化水平，初中=1，高中（中专、职高、技校）=2，大专及以上=3；学习成绩，一般（班级20名以后）=1，良好（10～20名）=2，优秀（前10名）=3；居住地，农村=1，城市=2；家庭月总收入，5 000元以下=1，5 000～8 000元=2，8 000～10 000元=3，10 000元以上=4；年级，一年

对肺结核态度的评估共13个条目，评分标准为：非常同意（4分），同意（3分），中立（2分），不同意（1分），非常不同意（0分），以态度总得分为因变量，性别、年龄、年级、专业、居住地、入学前文化水平、学习成绩等作为自变量进行线性回归分析，结果显示：入学前的文化水平、学习成绩、年龄、居住地、家庭月总收入、年级是学生肺结核相关态度的影响因素，其中入学前的文化水平较高、学习成绩好、年龄大、居住地在城市、家庭月总收入较高的学生在对待肺结核防治知识时可能持有更加积极的态度（表3）。