《表3 网球课教师网球水平调查(n=7)》

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《高职院校网球教学状况及对策——以江西旅游商贸职业学院为例》

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调研中发现多数都担当着网球课教研事项的老师多数认为，无论何种情况，身心健康第一即必须贯彻落实的网球课指导理念，网球课理应充分发挥推动学子身心全方位进步的目标。，为培育学子持续网球运动奠定基础性影响力。同时，他们也器重结合网球课教学，深层次地掌握极其实用的网球技巧和方法，以期提升自我认知和学习网球常识和技能。通过网球课学习，可充分客服网球学习中可能性问题，强化自身毅力，强化身体健康极限，并且通过不断向上达成更高层次的技能水准，达成自我认知和定位的目的。达成正确人生观，持续强化生活和学习信念，达成崇高思维素养。少部分网球课老师在教学中极其重视学子对网球课的理念知识引导，促使学子深层次认知网球体育运动的成长历程、网球比赛的管理组织、赛事规则等基础性理念，传递网球文化。