《表3 不同类型单招学生症状自评量表 (SCL-90) 得分分析》

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《高职单独招生学生心理健康状况的调查研究——以广西职业技术学院2017级新生为例》

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注:t3、t4、t5分别为不同性别的比较值、不同来源地的比较值和是否独生子女的比较值；*P<0.05，**P<0.01

由表3可知，男、女单招学生在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖这5个因子得分上具有显著性差异，且女生得分显著高于男生；不同生源地的单招学生在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖及其他这6个因子得分上具有显著性差异；而是否为独生子女仅在偏执这一因子上具备显著差异。