《表1 活动设计思路：研学视角下的孝义皮影产品开发》

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《研学视角下的孝义皮影产品开发》

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皮影研学产品设计应从皮影本身特点入手，结合学生对知识积累、视野拓展、特长培养等方面的需求，寻找与学习教育的结合点，依据2～6年级学生的生理、心理发展指标，从性格塑造、动手能力、认知能力以及合作能力进行设计（表1）。让学生在研学过程中，收获更多课外知识，同时结合皮影元素，在潜移默化中增加学生对皮影的认同感。