《表1 相关系数矩阵：基于计划行为理论和技术接受模型的校园消费金融分期产品选择影响因素研究》

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《基于计划行为理论和技术接受模型的校园消费金融分期产品选择影响因素研究》

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注：**在0.01水平（双侧）上显著相关；*在0.05水平（双侧）上显著相关。

首先以BI为因变量，以CA、PU、CP等8种影响因素为自变量进行逐步回归分析，得出相关系数矩阵及检验结果。如表1所示：