《表5 教师学生发帖、回帖及围观数量统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“小穴位大健康”MOOC智慧树网络论坛首期教学数据分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

结合表5可知，超过66%的学生帖子由医科院校学生发布，且其回帖率高于非医科院校学生发帖。由于专业知识学习背景不同，医科院校学生对课程知识接受速度更快，讨论内容更加深入，而非医科院校学生基础知识薄弱，对于本课程中科普化的医学知识仍存在一定的学习难度，因此非医科院校学生的课程论坛参与度较低。由此提示教学团队需加强选课院校教学特点的学情分析，结合学生发帖内容研究医科院校和非医科院校学生不同程度的专业基础，调整课程知识难度，提高穴位知识科普性、趣味性，探索学生接受度更高的教学模式，使越来越多的学生真正受益于本课程。