《表3 总指标层面判断矩阵》

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《基于AHP的高校绩效评价模型——以“双一流”建设高校为例》

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结合表1的指标体系，使用问卷调查的形式对22个具体方案进行三次德尔菲法，邀请多位专家学者匿名给评价对象打分，三轮后调查问卷结果趋于一致，并将主观评价进行量化。设计总目标A，一级指标为准则层B，比较各准则层B1、B2、B3、B4对目标A的重要性形成判断矩阵如表3。