《表1 准则层指标判断矩阵》

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《层次分析法在高校在线教学质量评价中的应用研究》

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根据指标层各因素之间的重要程度，构建判断矩阵，确定评价指标权重，并进行一致性检验，然后计算用于评价在线教学质量的每一个二级指标的合成权重。（由于篇幅所限，仅给出准则层指标判断矩阵，如表1所示。