《表1 中医规培医生在中医经典科规培的随访调查》

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《基于中医经典理论思维模式的规培教学模式探讨》

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从2018年10月—2019年9月在中医经典科进行规培的规培医生当中，随机选择40名进行随访。随访内容为：（1）在中医经典科规培结束后，您觉得您的中医经典理论水平有所提高吗？（选项：A明显提高、B稍有提高、C跟原来一样）；（2）在中医经典科规培结束后，您觉得您的中医实践能力有所提高吗？（选项：A明显提高、B稍有提高、C跟原来一样）；（3）在中医经典科规培结束后，您是否尝试过应用中医经典理论为指导进行中医辨证论治？（选项：A经常、B很少、C几乎没有）；（4）相较于其他科室的常规规培模式，您觉得中医经典科的教学模式是否体现了中医经典理论特色？（A中医经典特色明显、B还可以吧、C没有特色）；（5）如果让您选择，您会选择中医经典科的教学模式还是其他科室的常规教学模式？（选项：A中医经典科、B哪个都行、C坚决不选中医经典科）共投出40份调查问卷，收回31份。最终调查情况见表1，纵坐标为选项，横坐标为所选择的人数及所占比例。