《表1 关于“师道”的多种释义及来源》

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《论韩愈以“道”为核心的师生观》

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韩愈师生观里的“师”与“道”是统合体，即“师道”：以传道者为师。韩愈认为，“师”与“道”之间处于长期割裂的状态，教师不再传播能让社会有序发展的儒道，是世风日下，世人耻于从师学习的一大重要原因。《师说》一文目的意在以教师为载体，弘扬“道”，“师道”是《师说》的文眼。但关于韩愈《师说》里“师道”的意涵，现有文献的解读观点不一，见表1。