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《表1“按照说服人的路子去写”教学设计》
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《冲突与提升:一次论述文写作展示课的四次磨课》
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磨课的确“磨人”,但成长,就是在这样的“磨”中发生的。
图表编号
XD00214930600 严禁用于非法目的
绘制时间
2021.01.01
作者
王伟
绘制单位
杭州第二中学钱江学校
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