《表1 观察组与对照组患儿治疗前后喘息症状体征评分比较（±s，分）》

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《联合降阶梯疗法治疗婴幼儿喘息的临床效果》

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治疗前两组患儿喘息症状体征评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；观察组治疗后3 d、7 d患儿喘息症状体征评分均低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表1。