《表2 精神分裂症患者家属培训内容》

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《家属学校康复模式对精神分裂症患者院外康复的影响》

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研究组每名患者选取1名患者家属（长期照顾患者并符合入组标准的家属），参加家属学校设置课程的培训，根据培训内容（表2），项目组人员以开放式的入组培训方式采用专家集体讲座、小组讨论，现场咨询，角色扮演，医生、护士、康复治疗师、家属互动、微信群共享，实现家属的全程培训和及时的指导。