《表2 留守儿童在年级、留守时间的长度、与父母联系频率、务工地点、父母回家的频率和监护人的描述统计结果和方差分析》

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《农村5到7年级留守儿童心理健康状况调查研究——以安徽省霍邱县为例》

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根据表2可知：农村5到7年级留守儿童的心理健康水平与年级和留守期间与父母联系频率显著相关。事后LSD检验表明7年级留守儿童的心理健康水平显著低于6年级和5年级；很少联系、一个月都不到一次与经常联系之间无显著性差异，但是偶尔联系与其他两种联系方式均存在显著差异。