《表1 两组患儿治疗前后ESS、GCS评分比较(±s,分)》
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《临床护理路径在小儿重度颅脑损伤护理中的应用价值研究》
治疗前,两组患儿ESS、GCS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组患儿ESS评分明显低于对照组,GCS评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD00211366900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 葛新美 |
绘制单位 | 漯河市中医院儿科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |