《表3 各区教师发展方向分布（夹角余弦<0.8时）》

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《基于大数据理念下的中小学教师信息技术应用能力发展测评模型探究——以广州为例》

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由表3可知，在教、研并重专家方面，白云区、海珠区、荔湾区、市直属学校超过了广州市总体比例，花都区、天河区比例相对较低。在教学实践活动专家方面，白云区、天河区、越秀区、荔湾区、黄埔区、市直属学校超过了广州市总体比例，增城区、从化区比例相对较低。在教研专家方面，白云区、增城区、海珠区、市直属学校超过了广州市总体比例，花都区、天河区、南沙区相对较低。