《表1 探究肌肉收缩的直接能源物质》

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《“细胞的能量‘货币’ATP”一节的情境教学组织》

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注：葡萄糖溶液浓度为5%；ATP溶液浓度为3%，用腺苷三磷酸二钠片剂配制

认识实验材料后，教师提出问题，引导小组讨论。1）肌肉细胞中是否本来就含有直接能源物质？若有，如何去除其对实验的影响？2）应设置几组实验？如何控制实验的自变量？观测指标是什么？学生小组讨论后生成实验方案（表1）。