《表2 先赋背景和自致努力的直接效应、间接效应及其效应分解》

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《自致努力与教育获得、职业成就的关联——基于路径模型的实证分析》

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注：1.路径回归系数为标准化系数；2.显著性水平：*p<0.05，**p<0.01，***<0.001。

进一步地，我们检验几条间接影响路径的统计显著性问题，并对先赋背景和自致努力对于成就变量的效应进行分解。间接效应的检验上，我们首先将对应的两个直接效应相乘，计算出这些间接效应的具体系数并对间接效应进行显著性检验。表2结果显示，父亲教育和职业通过子代教育对子代职业地位和经济收入都产生了显著的正向影响。需要注意的是，除了“父亲教育-子代教育-子代职业”这条间接路径影响程度较大（系数较高，为0.189）之外，其他间接效应系数均不高，均低于直接效应。自致努力方面，“努力学习-教育-职业”以及“努力工作-职业-收入”“努力学习-教育-职业-收入”这几条间接路径均统计显著。由此可见，自致努力因素对子代成就既有直接的促进效应，同时也通过间接路径发挥效用。这表明，努力作为一种可贵的人格特质，对于个体提升社会地位具有稳定且持续的影响。