《表1“实验分级考试”分组原则》

《表1“实验分级考试”分组原则》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《基于创新创业能力培养的复合材料科学与工程专业实践教学改革研究——以高分子化学课程为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

具体方式为:教学大纲中共有实验项目9个(5必选项目和4备选项目),每个实验的分值不同,学生除了完成5必选项目外,还可以选择4备选项目进行实验。该考核方式根据学生的志愿,参考他们的平时成绩和能力进行双向选择,将学生分成三级,具体分级原则见表1[2]。改革实践考核模式旨在提升“被动型”学生的高分子化学实践教学效果。