《表1 1 海外交流项目模式对比表》

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《地方高水平大学本科生参加海外交流项目趋势演变探索——基于南京某工科高校问卷调查历时研究》

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按照该校“十三五”规划国际合作专项规划要求，外事部门围绕学校工作要点，认真贯彻学校提出的建设“强特色、高水平、多科性、教研型、国际化”高水平大学的奋斗目标，加强队伍建设，增加与其他职能部门和院系的联动协作，以及对国际化办学重要性的共识，积极探索国际化办学新途径，提升学校国际影响力。通过加入国家级、省级平台与外方大学进行多次沟通，签订合作备忘录。通过与外方高水平大学签订校际合作协议，在合作模式和数量方面实现突破。在本科生学历教育方面，新增4个项目；研究生学历教育方面，新增3个项目；本科生和研究生非学历教育合作模式更加多元化。具体如表11所示。此外，积极拓展与世界前200强高校及优势学科高校的实质性合作，在国别与名校方面实现突破。如与美国威斯康辛大学麦迪逊分校、澳大利亚阿德莱德大学、新加坡南洋理工大学、俄罗斯莫斯科国际高等商学院等世界名校签署长短期交流项目，实现学生派出。