《表1 各年调查的样本说明》

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《专业硕士资助政策能否缓解扩招引发的教育不公平——基于首都22所高校的三次研究生调查》

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数据来源：2010、2012、2014年首都22所高校研究生发展调查数据。

如表1所示，三次调查构成有效样本中共计包含15417个观测值。其中，2010年6789人，2012年3725人，2014年4903人。随着调查时间的推移，样本中专业硕士所占的比例不断增加。这也符合我国专业硕士项目不断发展的进程。从历年样本中各年级的占比来看，与本文主要的研究对象相一致，研一和研二的研究生是接受调查的主体。