《表2 学生对无缝隙实验教学模式实施后的效果认同情况（n(%))》

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《实验项目无缝隙管理在《医学机能实验学》课程中的应用研究》

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共发放42份问卷、回收42份问卷，有效回收率100%。调查可见，大多数学生认为有利于显著提高团队的协作精神、有利于规范实验教学、有利于培养实验教学学习兴趣等。学生学习的积极主动性更强，学生变得更加有自信，见表2。