《表3 区域内均衡性的判断标准》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于熵权法的学前教育资源配置水平评价及区域差异分析》
教育资源区域内配置的均衡性是一个相对的概念，是指区域内各个资源配置的指标相对于区域整体配置的水平，可以采用排序差值法来判断分析，即对比各省区直辖市的各分项指标排序与总配置水平排序差值的绝对值，求出最大值作为判断学前教育资源区域内配置均衡性的依据。具体判断标准如表3:
| 图表编号 | XD00202709600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.25 |
| 作者 | 卢长娥、罗生全 |
| 绘制单位 | 淮南师范学院教育学院、西南大学教育学部、西南大学教育学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
