《表1 随访变化不同的3组侧脑室扩张患儿生后12个月发育指数评分比较（分，±s)》

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《胎儿孤立性轻度侧脑室扩张及其预后的随访研究》

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注：PDI为心理运动发育指数；MDI为智力发育指数；a与逐渐缩小组比较差异有统计学意义（t=14.2093、12.8738，P均<0.05)；a与无明显变化组比较差异有统计学意义（t=15.4998、17.8503，P均<0.05)

73例侧脑室扩张患儿出生后12个月进行PDI和MDI评分。逐渐缩小组、无明显变化组、进行性增宽组患儿的PDI评分比较，差异有统计学意义（F=103.1516，P<0.05）。其中逐渐缩小组与进行性增宽组患儿PDI评分比较，差异有统计学意义（t=14.2093，P<0.05）；无明显变化组与进行性增宽组患儿PDI评分比较，差异有统计学意义（t=12.8738，P<0.05）。逐渐缩小组、无明显变化组、进行性增宽组患儿的MDI评分比较，差异有统计学意义（F=135.0037，P<0.05）。其中逐渐缩小组与进行性增宽组患儿MDI评分比较，差异有统计学意义（t=15.4998，P<0.05）；无明显变化组与进行性增宽组患儿MDI评分比较，差异有统计学意义（t=17.8503，P<0.05，表1）。