《表1 研究对象的基本情况（样本数n)》

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《新手型与专家型幼儿教师观察解读能力比较研究》

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专家型教师选取教龄15年以上，具有丰富的、结构化专业知识和较高的教学能力，且拥有高级职称，获得过市级骨干或者优秀教师等荣誉称号的教师。[5]新手型教师选取刚从师范院校学前教育专业毕业1-2年的教师。最终确定选取60名幼儿教师作为本次的研究对象，其中专家型教师和新手型教师各30名，具体构成情况见表1。