《表1 调查样本构成情况（N=585)》

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《大专生未来取向和学习投入的关系：专业适应性的中介作用》

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注：*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，小数点保留两位，下同。

由表1可知，未来取向、积极专业适应性和学习投入存在两两显著正相关关系，消极专业适应性与其他变量存在显著负相关关系。