《表5 研究假设模型中各潜在变量间的直接效应、间接效应和总效应(标准化结果)》
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《自我效能、自我调节学习与探究社区模型的关系研究——基于网络学习空间中开展的混合教学实践》
为验证研究假设H6是否成立，本研究分析了研究假设模型中各潜在变量间的直接效应、间接效应和总效应（如下页表5所示）。
| 图表编号 | XD00200774100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.10 |
| 作者 | 兰国帅、钟秋菊、郭倩、孔雪柯 |
| 绘制单位 | 河南大学教育科学学院、河南省教育信息化发展研究中心、河南大学生命教育研究中心、南京师范大学教育科学学院、河南大学教育科学学院、河南大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
