《表1 农业情况调查记录表》

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《在情境体验中培养学生的地理实践力——以《农业区位因素及其变化》教学为例》

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调查任务：（1）了解现在或者以前的农业生活，知道家乡农业的发展变化。可以采取对家长进行访谈的方式进行（见表1，注意：表格只给予建议，格式、内容均可补充、调整）；（2）根据调查结果做好记录或制作成课件。