《表2“护理人文修养”课授课计划表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“护理人文修养”课提高护生人文关怀品质的实践探究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

全体任课教师共同拟定教学目标、授课内容、教学方式和教学评价方式；师生共同进行14学时理论与14学时实践课程的交叉学习，做到1课1练；通过对护生的教育，对学生前后人文关怀品质进行量性调查，评价教学效果。