《表1 第三期“学生组织成长引导训练计划”成员表现前后测对比》

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《高校学生组织管理能力提升路径的创新研究——以东莞理工学院城市学院为例》

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目前该学生组织成长引导训练计划在东莞理工学院城市学院已实施3期，共成功帮助82名学生骨干自主诊断其所在组织中阻碍团队与个人成长的病因，并能自主引导成员共同重塑团队、让组织回归健康的发展轨道。针对第3期成员参训前后测的对比结果显示，成员平均得分由125.5分升至176.3分。表1中可看出，参加成长训练计划后学生的自我觉察与评量明显提高，提升率均达30%以上。