《表4 金融专业教学相关意见交叉列联表》

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《基于二元Logistic回归分析的金融人才需求及变化研究》

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行业“异”变使金融业态呈现出多元化复合发展形势，为金融业促进实体经济发展和产业转型升级提供有力支持，同时金融供给侧改革背景下，金融企业的经营模式与人才需求随之更新。但高等院校并未切实参与到行业“异”变及其他改革中来，高等院校在金融专业人才培养中，缺乏这种创新变化特征体现。在这样滞后的教育理念中，课程设置及教学安排难以满足学生未来求职需求及企业刚需。有接近95.71%的从业人员认为当前院校教育存在缺陷，通过表4得出，当前高等院校金融教育主要缺乏金融专业知识、金融法律知识、建模数理分析能力以及财务类专业能力。