《表1 三大国际MOOC平台比较[5]》

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《MOOC浪潮下基础化学网络课程的建设与应用》

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2008年，加拿大曼尼托巴大学（University of Manitoba）提供了在线课程“联通主义与联通知识（Connectivism and Connective Knowledge）”，该课程由乔治·西门思（George Siemens）和斯蒂芬·唐斯（Stephen Downs）主持[1]，于2008年9月8日—11月30日开课，历时12周，拥有25名可获得学分的缴费注册学生，还有2 200名不缴费、不要学分的学生，与传统网络课程不同的是，该课程具有生态性、交互性、相关性和现时性等优势[2]，被认为是第一门MOOC课程。随即，斯坦福大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校等国际知名大学先后推出MOOC相关课程[3]。2012年，国际上的三大MOOC平台Coursera、ed X、Udacity先后成立，至2017年3月开设课程分别达到2 000门、1 460门及177门（如表1），《纽约时报》称2012年为美国“MOOC元年”。2013年，其他国家也纷纷创建MOOC平台，例如英国开放大学的Futurelrarn、德国的Iversity、法国的Fun、欧盟的Openup Ed、澳大利亚的Open2Study、日本的Schoo等[4]。