《表1 评估专家工作地分布情况》

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《如何提升中国教育研究的国际影响力——基于专家评估报告的分析》


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在2020年1月10日至28日期间我们对8位国外教育专家、10位华人教育专家和11位内地教育专家(表1)开展了线上评估。参与评估的专家都是在教育研究方面有建树且在教育学界具有影响力的知名学者。8位国外资深教育专家对中国教育及其研究具有较为全面的了解,并有与中国学术机构或个人开展合作的经历,以及参与指导中国学生的经历。10位华人知名教育专家在教育领域具有学术影响力,学术活跃,个人的学术发展与中国教育研究的国际影响力关系密切。11位中国内地教育专家则均为国家层面承担学科评议方面的知名学者,基于其个人学术积淀与成就,对于中国教育研究发展和面临的挑战有着更为深切的感受与理解。为遵循保密原则,我们对评估专家进行了匿名并对相关信息进行模糊处理。