《表1 2013、2014届毕业生的就业类型》

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《“工程教育认证”背景下环境工程专业培养目标特色建设与评价——以成都信息工程大学为例》

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根据表1给出的毕业生就业的主要行业类型，2013、2014届毕业生中约70%的就业行业类型分布在技术研发与咨询、生产管理、工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理、施工与运维等方面。因此，本专业培养目标中专业技能定义为“具备污染控制与治理的工程技术研发、环保设备设计、环境规划与管理、环境监测与评价、环境工程设计、施工及运维等方面的专业技能”，服务领域与职业特征定义为“能够从事技术研发及咨询，生产与管理，环境工程设计、施工及运维等方面工作”。同时，调研了毕业生所在工作单位类型，统计结果显示，毕业生主要分布在国有企业（20.0%）、民营企业（57.1%）、党政机关（11.4%）、其它事业单位（11.4%）等，约30%的毕业生在50人以上规模的公司工作，毕业5年后约75%的毕业生已发生职位晋升，成为单位骨干及担任研发、管理领导职务，具有较强的职业竞争力。因此，本专业培养目标中学生的职业竞争力方面确定为“研发、技术骨干或高级管理人员”。