《表1 2017-2020年相关文献年代分布》

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《新工科背景下“三创”教育中外比较与启示——基于CiteSpace文献计量》

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本文从中国知网中选择2010年1月-2020年4月发表在中文核心期刊、CSSCI来源期刊和CSCD来源期刊作为样本文献来源，以“三创”教育并含新工科作为主题字段对文献进行筛选，共检索到相关主题文献263篇，剔除人物访谈、会议综述等非学术文献后，获得样本文献249篇。表1为2017年1月-2020年3月与该主题相关文献的发表数量。从表1可看出，由于新工科建设于2016年启动，在新工科建设背景下探讨“三创”教育的研究成果最先于2017年开始涌现，之后几年研究成果发表数量整体呈现出不断增加的趋势。