《表1 坪山区教育设施配置数量》

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《城市新区教育设施可达性评价与空间优化——以深圳市坪山区为例》

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所

首先，确定2030年优化情景中各类设施的配置数量。根据《坪山区公共基础设施专项规划研究及实施台账》，得到120万人口规划的各类设施规划数量，再结合2030年160万规划人口的整体目标，按照人口增长比例推算2030年的规划设施数量，并结合《深圳市城市规划标准与准则》中的相关标准，最终得到2030年160万人口的优化情景中各层级教育设施的配置数量（表1）。其次，在优化模型中还需设定设施候选点，即潜在的配置设施的区位，优化模型的优化设施区位从这些候选点中进行最优化选择。本研究以网格尺度为基础选择设施候选点，并考虑未来用地条件对设施布局的影响。具体以500 m网格质心为基础，并结合2030年规划建设用地分布进行人工调整，剔除连片工业区的范围，并尽可能使候选点位于居住用地内或靠近居住用地。根据上述处理，共得到253个设施候选点。最后，基于设施数量和候选点的设定，利用改进的p-中位模型，得到2030年坪山区各层级教育设施的空间优化结果（图4）。